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    校園時評:“規矩”為先,可得方圓
    [來源:本站 | 作者(文/圖):經濟管理系1211陸婷 1112楊孟 | 日期:2014年12月25日 | 瀏覽20711 次]
      近些日子雖天冷了,校長和值班老師依然每天站在校門口迎接我們,叮囑我們帶好胸卡進校園,每天看在眼里,常常都在感動中。時刻佩戴胸卡是我校對學生的一貫要求,經過老師們長久的努力,取得了很好的效果,大部分學生都能自覺佩戴。然而遺憾的是,時至今日,還有小部分同學仍缺乏這種意識,不能理解學校的管理初衷,在對待校門口值班門衛的教育管理和善意提醒時,表現出極不愿意配合的抵觸情緒,更有甚者還予以言語上的惡意攻擊。
      應該承認,有些同學任由情緒主宰頭腦,從而發生不必要沖突的做法是不妥的。在全社會倡導“依法治國”大背景下,尊重法律、恪守規則理應成為常態!盡管上述不理性行為只發生在極少數同學身上,但其負面影響不小。顯然,他們沒有能夠從學校安全管理的角度意識到佩戴胸卡的重要用處:第一,佩戴胸卡是作為一名學生的標志,會使我們增強自身責任感,增強對學生這一身份的強烈認同感;第二,佩戴胸卡方便我們在學校期間的學習和生活,一卡在手,校內無憂;第三,也是最重要的一點,胸卡能夠確認我們的身份,防止外來人員進入,營造安全的校園環境,保護包括這些同學在內的每一位同學的人身安全!
      此外,從學做人、為人處世的角度講,這些同學思考問題只講立場,不講道理。不看行為正確與否,只顧及自身那一點點私利,完全沒有設身處地,換位思考的思想。更不要說以一名學校主人的身份參與到學校安全管理中了。
      學校管理者的辛勤付出,目的無非是為了全校同學的安全,積極配合學校的安全管理措施本身,應該也是對自己負責的表現。對他人的尊重,也是為人的基本素質,遺憾的是這些同學暫時還沒有明白這個道理。
      孟子曰:“不以規矩,無以成方圓!比鐩]有曲尺和圓規,就沒辦法畫出方和圓。同樣的,任何事情失去規則就會出錯,只有自覺遵守和維護它,我們的生活才能正常的進行下去。
      學校的安全管理,不僅僅是依靠保安、值班老師和學校領導的努力,更需我們每一位同學的參與和付出。對于每一位學生來說,學校的日常行為守則就是我們的規和矩。只有遵守規矩,“錙銖必較”,才能一起構建“安全、文明、和諧”的校園環境,在更理性的人生道路上前行……
      “規矩”為先,可得方圓。
      每每輕浮終吃苦,豈可狂妄故作憐。


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